M>>в умение правильно это скомпоновать и усидчивость
BS>насчет "всеми" не соглашусь. неужели не было у вас двоечников или троечников? или тех кто двух предложений не мог связать? у нас в школе такие попадались). а так я научился писать сочинения на переменах.

Ну вот это как раз те, кто не умеет компоновать и у кого усидчивости нет

M>>Скилл «прочитать и понять произведение» не стоит вообще, к сожалению. Но «надо обязательно читать комментарии Лотмана» ©
BS>это потому что училки (по крайней мере с теми что я сталкивался) сами не имели скилла понимания. вот они и поглядывали на "комментарии Лотмана". ну что тут поделаешь. Лотман же не виноват

Ну это да. Одна из причин — это несколько поколений, которых пичкали этими шаблонными фразами

BS>"астролябия смерти", "компас быта", "атлас замужества","брошюра невинности"