Здравствуйте, siberia2, Вы писали:
S>Здравствуйте, TMU_1, Вы писали:
S>Забавно, что за астрономию, православие и курс ленинизма в школе ратуют одни и те же люди. Они же и против ЕГЭ
ТОлько русофобы пытаются приравнять астрономию к астрологии. Видимо не могут отличить одно от другого в силу своего ущербного однобокого образования.
Здравствуйте, marcopolo, Вы писали:
S>>Забавно, что за астрономию, православие и курс ленинизма в школе ратуют одни и те же люди. Они же и против ЕГЭ
M>ТОлько русофобы пытаются приравнять астрономию к астрологии. Видимо не могут отличить одно от другого в силу своего ущербного однобокого образования.
1/ Где ты выкопал упоминание астрологии?
2/ Как русофобия связана с астрологией?
3/ Ты вообще учился в школе?
Проблема России не в том, что она не может накормить бедных, а в том, что богатые никак не нажрутся
3>Да на словах (особенно в начале) они все — "за все хорошее против всего плохого". Эти общие фразы можно наполнить самым разным содержанием. Крайне сомнительно, чтобы она вдруг утратила интерес и симпатии к РПЦ и православию. Разве что из-за климакса...
А вот интересно, откуда ты такой выпрыгнул "умный", и про РПЦ и про климакс рассуждаешь как большой специалист?
Есть у тебя списочек исследований по теме? А может и страничка в вики?
.
Пессимисты говорят, что хуже быть не может, а оптимисты всегда уверены, что — может!
.
так то вот
.
.
P>>Тем, что по отношению к государству образование не услуга, а обязанность и одна из его функций. S>Вообще-то, вполне себе оплаченная казной услуга. С точно подсчитанными расходами на одного ученика.
Ну тупоой
.
Пессимисты говорят, что хуже быть не может, а оптимисты всегда уверены, что — может!
.
так то вот
.
.
Министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что школы должны прекратить воспитывать "маленьких потребителей", передает РИА Новости.
"Мы должны вернуть и сельские бригады, которые у нас были в сельских школах, мы должны вернуть работу на приусадебных участках, которая была всегда, мы должны вернуть уборку помещений школьных, которая никак не граничит с угрозой жизни и здоровью школьника", — сказала министр.
Васильева подчеркнула, что необходимо в первую очередь вернуть ответственность "маленького человека" за то место, где он проводит 11 лет.
"Не потребитель маленький, а созидатель, который в этой школе созидает вместе с нами, с учителями и родителями", — пояснила она.
...
Стоит напомнить, что ранее на встрече с ректорами вузов Волгоградской области глава министерства образования и науки Ольга Васильева пообещала обсудить с союзом ректоров вопрос о возвращении в российские вузы вступительных экзаменов. В первую очередь это касается медицинских и инженерных учебных заведений
...
13 сентября заместитель руководителя Рособрнадзора сообщил о новых 5 экзаменах для выпускников, помимо ЕГЭ. 30 августа документ с расписанием уже был готов в Рособрнадзоре, в котором и указан перечень новых экзаменов.
Ученики выпускных классов уже в этом учебном году напишут всероссийские контрольные работы по пяти предметам, которые не являются обязательными на ЕГЭ.
...
С необходимостью заботиться об усвоении школьной программы, а не о результатах ЕГЭ согласилась и глава Минобрнауки России Ольга Васильева. Она подчеркнула, что "нельзя натаскивать ребенка схематично на то, чтобы крестик поставить", сдавая ЕГЭ. По её словам, ЕГЭ не является показателем работы школы, и потому ему не нужно уделять особое внимание в ущерб знаниям, которые должны получить школьники на уроках.
...
Перечень экзаменов:
Физика — 25 апреля 2017 г.
Химия — 27 апреля 2017 г.
Биология — 11 мая 2017 г.
География — 16 мая 2017 г.
История — 18 мая 2017 г.
Отмечу, что правительство РФ уже разрешило четырём крупным российским вузам проводить помимо ЕГЭ дополнительные вступительные испытания при приёме абитуриентов.
Дополнительные испытания вузам разрешено проводить по направлениям подготовки, профильным для каждого из этих университетов.
Список вузов с дополнительными вступительными испытаниями в 2016 году:
Московский государственный юридический университет имени О.Е.Кутафина (МГЮА)
Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ)
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А.Добролюбова
Московский государственный институт международных отношений (МГИМО). МГУ и СПбГУ имеют право проводить дополнительные вступительные испытания по всем направлениям обучения.
Хочешь быть счастливым — будь им!
Без булдырабыз!!!
"Пока мы прекращаем все объединения, до каждого конкретного разбирательства", — сказала Васильева.
Она добавила, что также будет следить за рациональным расходованием финансов в высшей школе.
"Вот у нас сейчас проект "5-100" (госпрограмма поддержки вузов для повышения их конкурентоспособности на мировом рынке — прим. ТАСС). Это университеты, в которые вложены большие деньги, но возникает вопрос, какова их отдача. Бюджет должен расходоваться очень экономно", — сказала министр.
Источник: ТАСС
Хочешь быть счастливым — будь им!
Без булдырабыз!!!
Здравствуйте, LaptevVV, Вы писали:
LVV>С необходимостью заботиться об усвоении школьной программы, а не о результатах ЕГЭ согласилась и глава Минобрнауки России Ольга Васильева. Она подчеркнула, что "нельзя натаскивать ребенка схематично на то, чтобы крестик поставить", сдавая ЕГЭ.
Понятно, что эта дура тестов ЕГЭ не видела.
Кстати, я понимаю, что крестик ставить можно и голубя натаскать. Трудно "натаскать" делать это в нужном месте.
Проблема России не в том, что она не может накормить бедных, а в том, что богатые никак не нажрутся
Здравствуйте, LaptevVV, Вы писали:
LVV>"Вот у нас сейчас проект "5-100" (госпрограмма поддержки вузов для повышения их конкурентоспособности на мировом рынке — прим. ТАСС). Это университеты, в которые вложены большие деньги, но возникает вопрос, какова их отдача. Бюджет должен расходоваться очень экономно", — сказала министр.
Понятно, что экономить станут не на московских вузах
Проблема России не в том, что она не может накормить бедных, а в том, что богатые никак не нажрутся
S>Понятно, что эта дура тестов ЕГЭ не видела. S>Кстати, я понимаю, что крестик ставить можно и голубя натаскать. Трудно "натаскать" делать это в нужном месте.
Ну тупоой
.
Пессимисты говорят, что хуже быть не может, а оптимисты всегда уверены, что — может!
.
так то вот
.
.
Я слушал Привалова у Сатаногвского.
Там он сетовал на то, что новый министр не проводит анализ положения дел в образовании, а занимается мелочами типа астрономии и т.п..
В этом ролике Привалов констатирует, что анализ-таки ведется, но не публичный.
И объясняет, почему он так думает. https://www.youtube.com/watch?v=Wbd2ub3LpKQ
Хочешь быть счастливым — будь им!
Без булдырабыз!!!
Re: Рабочая встреча с Министром образования и науки Ольгой Васильевой
О.Васильева: Немножко освоилась. Хотела Вам рассказать сначала о том, как начали новый учебный 2016/2017 год.
В.Путин: Да, как раз хотел Вас об этом спросить.
О.Васильева: Начали, считаю, удачно. Открыто 92 новых школы, у нас 14,5 миллиона учеников, прекрасно заработала Программа-2025 [по созданию новых мест в общеобразовательных организациях], которая даёт возможность субъектам получать субсидии. В этом году 53 субъекта получили субсидии, причём в соотношении 70 к 30, дотационные – 95, и на эти субсидии условия достаточно жёсткие: надо построить в регионе одну школу.
Школ построено на 46,5 тысячи мест, в 2017 году будут построены ещё 185 школ – таким образом мы практически закроем вопрос с третьей сменой, что очень важно для нас, потому что на сегодняшний день осталось 21 тысяча человек, которые обучаются в разных регионах в третью смену.
И на следующий год Программа-2025 будет работать. Уже есть 76 заявок из 76 регионов; это говорит о том, что эта программа практически решит вопрос с третьей сменой в ближайшие пару лет.
Что ещё очень хорошо в этом году, в этом году значительно улучшились результаты ЕГЭ.
В.Путин: В чём это проявляется?
О.Васильева: Во‑первых, средний балл: средний балл ЕГЭ в этом году – 65,5.
Во‑вторых, у нас 45 процентов абитуриентов подали документы только в один вуз. Это говорит о том, что выбор осознанный, то есть не бегают по вузам, а осознанно поступают. Очень большой процент – это инженерные, технические вузы.
В.Путин: Повыше, чем в прошлом году?
О.Васильева: Значительно выше.
Очень большая радость для меня – в этом году пришло в педагогические вузы на четыре тысячи абитуриентов больше, чем в прошлом году. И, самое главное, у нас есть 60 своих полных «стобалльников», которые пришли учиться в педагогические вузы.
Значительно повысился процент поступающих на гуманитарные отрасли: это история, лингвистика, социологические дисциплины. И это тоже радует, говорит о том, что всё движется в нужном направлении.
Ещё для меня очень важно, говоря о среднем балле по русскому языку (нижний порог прошли все), – можно точно говорить о 65,5 балла в среднем по стране. Это очень высокий балл, и считаю, что это большое достижение нашего образования, большой успех.
Ещё могу сказать, что очень неплохо в этом году с поступлением в средние специальные профессиональные заведения: на 800 тысяч учащихся стало больше.
В этом году вступают в действие профессиональные стандарты, они соотносятся с международными стандартами, наши молодые рабочие принимают участие в WorldSkills.
И очень важно, что у нас сейчас есть 50 топ-профессий, которые приняты нами тоже в соответствии со стандартами. Эти топ-профессии ещё чем хороши: когда молодой человек будет заканчивать учебное заведение, он обязательно пойдёт на квалификационный экзамен и будет показывать результаты своего труда не виртуально, а реально. Этот квалификационный экзамен тоже будет в соответствии со стандартами, поэтому здесь, считаю, тоже очень неплохой результат.
Мы открыли школьную олимпиаду – всероссийскую олимпиаду, первый школьный этап; всего, как известно, четыре этапа. Тоже с радостью могу сказать, что в школьной олимпиаде прошлого года, всероссийской, во всех четырёх этапах принимало участие шесть миллионов школьников в возрасте от 4-го класса до 11-го класса.
Очень хорошие результаты по международным олимпиадам, пять из них мы прошли, в этом году будет семь. Мы получили право в 2020 году устроить очень важную математическую международную олимпиаду в Санкт-Петербурге на базе Герценовского университета.
Показатели говорят о том, что наша государственная политика по поддержке талантливой молодёжи даёт свои очень большие результаты, то есть практически каждый второй ребёнок у нас участвует в олимпиадной программе. Это, на мой взгляд, очень здорово.
В.Путин: Хорошо.
Счастье — это Glück!
Re[2]: Рабочая встреча с Министром образования и науки Ольгой Васильевой
DO>О.Васильева: Начали, считаю, удачно. Открыто 92 новых школы, у нас 14,5 миллиона учеников, прекрасно заработала Программа-2025 [по созданию новых мест в общеобразовательных организациях], которая даёт возможность субъектам получать субсидии. В этом году 53 субъекта получили субсидии, причём в соотношении 70 к 30, дотационные – 95, и на эти субсидии условия достаточно жёсткие: надо построить в регионе одну школу.
Вообще, практически обо всем перечисленном должен был говорить Ливанов
А то выглядит так, будто результаты ЕГЭ этого года и прочая как-то связаны с новым министром
Re[3]: Рабочая встреча с Министром образования и науки Ольгой Васильевой
Здравствуйте, Dym On, Вы писали:
TMU>>Вообще, практически обо всем перечисленном должен был говорить Ливанов DO>Да, она еще ничего сделать не успела.
Кое-что успела.
Назначила хорошего зама по науке,
уволила кое-кого — чем ряд товарищей тоже высказались очень положительно.
Запретила слияние вузов...
Начала, как я понимаю, пересмотр содержания школьных стандартов,
анализ содержания ЕГЭ по математике, физике и химии...
Посмотрим, когда это будет обнародовано.
Хочешь быть счастливым — будь им!
Без булдырабыз!!!
Министр образования и науки Ольга Васильева поддержала предложение ректора МГУ, который одновременно еще и председатель Российского Союза ректоров,
Виктора Садовничего о разрешении вузам вводить при поступлении дополнительный внутренний письменный экзамен.
...
При этом Васильева отметила, что прежде всего, нужно ввести дополнительный очный экзамен в инженерных, медицинских и педагогических вузах.
...
Ситуация, хотя об этом не говорят громко, возвращается к исходной позиции. Даже один экзамен позволит четко разобраться, у кого есть знания, а у кого есть только ЕГЭ. И в этом смысле, крах ЕГЭ означает на самом деле восстановление реального конкурса в высшие учебные заведения.
...
Логика, как только письменный внутренний экзамен введут, быстро восторжествует.
Не случайно Садовничий не постеснялся сказать обо всем прямо: "Если сказать честно, он (экзамен — В.А.) ставит все на свои места".
То есть ликвидирует фальшь ЕГЭ.
Интересно, удастся или забанят?
Хочешь быть счастливым — будь им!
Без булдырабыз!!!
